热门推荐
实录的精选范文

《音乐之都维也纳》教学实录

06-12

《音乐之都维也纳》教学实录1师:“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。”中,你知道了什么?生:维也纳孕育了欧洲的古典音乐。师:你从那个词语看出的?生:摇篮。师:摇篮,你觉得有什么特点呢?生:摇篮是温暖的。生:摇篮是安全。生:摇篮是舒适...

蘑菇该奖给谁的语文教学实录与评析

10-15

教学目标:1、能分角色朗读课文,读出对话时的不同语气。2、了解课文内容,初步懂得敢于和强手竞争,才能显示出真正本领。教学重点:能读出不同角色的不同语气。第一课时内容:讲读课文教程:一、提示课题:1、出示插图2提问:小朋友,你...

《我的母亲》教学实录

10-29

《我的母亲》教学难点在于让学生学会紧扣人物特点截取典型生活片段,抒发对人物的某种情感。下面搜集了《我的母亲》教学实录,欢迎阅览!一、导入师:母爱是我们熟悉而又陌生的话题,说她熟悉是因为我们每一个人都享受着无私...

“能源家族”教学实录

11-27

【设计理念】1.本节课的内容要求较浅,但需要通过学生搜集大量的事例、资料,对这些内容进行了解。同时,也锻炼了学生的自学和探究能力。2.通过本节课的教学,让学生了解能源的有关知识,并且了解人类利用能源带来的不利影响,鼓...

《科利亚的木匣》课堂教学实录

11-05

师:昨天,教师已经请大家预习了课文,大家做了没有?生:做了。师:下面老师写课题,大家也可以在下面写。(师板书课题,边写边讲解)师:通过预习,同学们一定产生了许多疑问,很好,今天,老师把科利亚了带来了,你们来问问他吧?生:你为什么要埋那个...

小学数学四年级上册的教学实录

10-27

教学内容:人教版小学数学四年级(上册)第112~113页。教学目标:1.通过创设生活中简单的问题情境,使学生初步体会优化思想在解决实际问题中的应用。2.使学生学会选择合理、快捷的方法解决问题,体验解决问题策略的多样性,形成...

《称象》的课堂教学实录

11-08

微机房里,二年级的小朋友各自坐在电脑前,观看这样一个动画:一段杆秤勾起大象,结果大象纹丝不动,而杆秤一断为二。一阵会心的笑声后,学生们不自觉地进入了教师精心设计的课堂情境,而且明白了通过常规方法是不可能称出大象重量...

《三颗枸杞豆》教学实录的内容

10-14

教学目标:1、能概括作者转变的原因2、学会正面描写和侧面描写相结合的写作手法3、学会细腻刻画人物的方法教学重点和难点:学会正面描写和侧面描写相结合的写作手法、学会细腻刻画人物的方法教学课时:二课时教学过程:一、导入...

《江南的冬景》教学实录范本

10-26

一、导入新课师:同学们,今天是二十四节气中的什么节气?生:大雪。师:对!那你们感觉到冬天很冷吗?生:不冷!师:是啊,我们地处江南,气候适宜。现代小说家、诗人郁达夫南迁杭州后,对江浙一带的山水极为赞赏,写下了富有诗情画意的优美散文...

小学语文《跟踪台风的卫星》教学实录

11-06

师:上课之前,我们先来交流一下昨天晚上你读书的收获,可以是故事的大概内容,可以是读书的感受,也可以读你喜欢的好词好句,先在小组内交流。(学生在小组内交流)师:谁先来?生:(介绍读书的内容和感受)生:(读摘抄的好词好句)师:好多书我也没...

悼念玛丽居里教学实录

11-09

玛丽居里就是这样一位杰出的女性。她发现了放射性元素镭,为人类的医学事业作出了卓越的贡献,接下来是小编为您整理的悼念玛丽居里教学实录,希望对您有所帮助。师:请同学们看大屏幕。你们知道眼前这位端庄、美丽的女士是谁...

胡同文化的课堂教学实录【精】

07-10

胡同文化的课堂教学实录1上课师:早就听说,八班的同学都很聪明活泼,热情大方,我就非常愿意和这样的同学一起学习交流,(生笑)但耳听是虚,眼见为实,是不是真的这样呢,还要看大家的表现哦。(先扬一下,让学生兴奋起来,再抑一下,激起其不...

三年级下册《和时间赛跑》教学实录范文

10-20

教学目标知识目标:1、掌握本课的生字、词及重点词语的意思2、了解课文内容,体会时间的意义。能力目标:1、有感情的朗读课文,把握全文主要内容。2、搜集有关珍惜时间的名句、格言。情感目标:从学习课文中,学生形成珍惜时间的...

《维生素C的故事》教学实录范文

11-03

课前谈话,师:坐在这,看着台下,有什么感觉?生:人密密麻麻的,有点恐慌。生:台下那么多人全都在看着我。‘生:我感觉非常紧张。师:我们一起站起来看看台下的老师,跟他们打声招呼。台下有来自全国各地的老师。(全体起立)生齐:老师们,你们...

有关《黄鹤楼》的教学实录

10-10

一.导入:A.提问:三大名楼?及与之有关的各名文?湖北:黄鹤楼崔颢《黄鹤楼》湖南:岳阳楼范仲淹《岳阳楼记》江西:滕王阁王勃《滕王阁序》B.讲故事:传说李白登临黄鹤楼本欲赋诗,因见崔颢此诗而作罢,感慨道:"眼前有景道不得,崔颢题诗在上头"二...

田径课快速跑的教学实录及感悟

11-04

一、教材分析快速跑是各种跑的基础,是发展速度、动作速率、快速力量和提高奔跑能力,改善机体氧代谢的重要手段。青少年时期处于身体全面发育阶段,通过学习快速跑使学生正确掌握快速跑的基本技术,发展快速跑能力,提高机体的...

《白杨树》的教学实录

09-07

(出示配有第一段朗读录音的幻灯片。)师:请同学们默读课文,看看课文中是怎样写大戈壁的?怎样描写铁路沿线的白杨树的?边读边画出主要词句,然后,我们通过解词析句来理解、体会。(学生认真默读后纷纷举手交流学习体会。)生:课文中写...

二年级语文《要是你在野外迷了路》的教学实录

10-29

教学目标:1.借助汉语拼音,能正确、流利、有感情地朗读课文;借助字典,能理解字词的意思。2.通过阅读,理解课文内容,了解在大自然中辨别方向的几种方法。初步懂得自然界里的万事万物都有一定的规律,只要细心观察,认真分析,就能认...

《长相思》教学实录范本

11-02

师:同学们,在王安石的眼中啊,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张继的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆,拆了又写的家书。那么在纳兰性德的眼中,乡愁又是什么呢?请大家打开课本,自由朗读《长相思》这首词。注意,仔仔细细...

认识角教学实录

10-15

对于角这个概念来说,在数学上运用非常广泛,作为数学老师,大家知道认识角教学实录怎么书写吗?以下是小编为大家整理好的认识角教学实录,欢迎大家参考学习哦!1、谈话导入在数学课的学习中我们经常要借助各种学具,例如:借助直尺...

找骆驼名师教学实录

11-12

师:同学们好,今天这节课我们要一起来学习第16课,请大家一起来读课题生齐读课题师:这是一篇略读课文,略读课文我们该怎么来学习呢?生1:略读课文要我们自己读懂课文生2:要读懂略读课文,我们可以先读读课文前的提示,师:是啊,这是一...

小小的船课程教学实录

11-07

一、联系学生生活经验,激发学习新课的兴趣。师:老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生:我喜欢看月亮。生:我也喜欢看月亮。师:真好。有时候我们看见月亮是这样的,这是什么样的月亮?(出示圆月剪影)生:这是圆月亮。师:月亮很圆,用...

《爱莲说》多媒体点拨教学实录

09-18

一、导入课文师:同学们,不知大家有没有发现,我们这个城市里鲜花店越来越多了。大家知道这是为什么呢?(生答略)因为鲜花除了具有缤纷的色彩和馨之外,它们还具有美丽、圣洁、华贵等不同的精神气质。人们用鲜花来传递情感,表...

《马说》课堂教学实录

09-07

说是谈谈的意思,是古代一种议论文体裁文章以马为喻,谈的是人才问题。《马说》表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。今天,小编跟大家分享马说教学实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂...

《蝙蝠与雷达》教学实录

11-07

导语:《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。以下是《蝙蝠与雷达》教学实录,供大家参考。第一环节:谈话导入师:同学们,你...

友情链接