购销合同[合集6篇]
在人们愈发重视契约的社会中，合同的类型越来越多，合同能够促使双方正确行使权力，严格履行义务。那么合同要怎么拟定？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的购销合同6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。购销合同篇1买方...
书法创作心得体会9篇（推荐）
当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的书法创作心得体会，仅供参考，大家一起来...
[精华]初三班主任毕业时的讲话
初三班主任毕业时的讲话篇1尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：大家下午好!毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要，学校非常重视初三毕业班的工作，目前是初三毕业班教学的关键时...
中元节文案(精选5篇)
在日常学习、工作或生活中，越来越多人钟情于在线上发布文案，文案用以宣泄自己的情绪，调节心情。那么你有真正了解过文案吗？下面是小编整理的中元节文案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中元节文案11、中元节的...
燕子教学设计第二课时
12-07一、复习导入：同学们，上堂课我们认识了一个新朋友——燕子，谁还记得它长什么样呢？齐背第1节这小家伙可真是活泼机灵（板书：外形活泼）那它什么季节和我们见面呢？二、教学第2节：1、师述：暖风扑面，大地更新。瞧，春姑娘悄悄的向我们走...
课文《燕子》的教学设计
01-24教学目标：1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。2、学会本课11个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。3、能有感情地朗读课文，会...
《燕子》读后感
04-19当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的《燕子》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《燕子》读后感1读了燕子这篇文章以后，我...
燕子专列教学设计
02-18作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的燕子专列教学设计...
人教版燕子教学实录
02-11燕子身姿轻盈，体态优美。以下是小编为大家整理分享的人教版燕子教学实录，欢迎阅读参考。人教版燕子教学实录一、揭示课题１、导入：孩子们，想在大擂台上一展身手吗？今天有请男生女生来个知识大比拼好吗？做好准备，请听题“你知道...
《燕子妈妈笑了》课堂教学实录
09-06一、导入师：小朋友，老师带来了一首你们非常熟悉的歌曲，你们可以边听边唱，还可以自由地表演表演，做做动作。（放歌曲，生跟唱做动作）师：这首歌的歌名叫什么？生：《小燕子》。师：（出示词语）一起读。生：读词。师：这节课，我们就来学习一篇写小...
语文教学实录之燕子专列
12-26师：喜欢小动物吗？生：喜欢。师：听听这是什么小动物。和老师一起接读一身（乌黑光亮的羽毛），一对（俊俏轻快的翅膀），加上（剪刀似的尾巴），凑成了活泼机灵的（小燕子）。师：让我们用歌声欢迎小燕子。生：拍手唱《小燕子》。师：我问燕子你为啥来？生...
有关《燕子》的教学设计
05-29一.特点分析教材选编这篇课文的意图，不仅是要让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;还要鼓励学生在生机勃勃的春光中主动学习，去...
燕子教学中多媒体技术的应用
02-18我在《燕子》这课中采用以下课件激发学生兴趣，帮助理解课文内容的：先放一首歌曲后问：谁知道这首歌曲的名称叫什么？给你的感觉怎么样？然后介绍燕子是一种非常活泼可爱的小鸟，它在春天里自由自在地飞翔可美啦！接着请同学们看《...
三年级燕子教学实录
04-25在三年级的教师需要进行关于燕子的教学，那么关于燕子的教学实录是怎样的呢？下面是小编分享给大家的三年级燕子教学实录，希望对大家有帮助。一、揭示课题１、导入：孩子们，想在大擂台上一展身手吗？今天有请男生女生来个知识大比...
苏教版《燕子》教学实录
07-31导语：《燕子》一文抓住春天的景物特点，通过准确、生动的描绘、充分表现了小燕子的活泼可爱，抒发了作者对春天的赞美之情。下面是小编整理的苏教版燕子教学实录，欢迎各位阅读。（第一课时）师：同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方...
语文课文《燕子》教学设计
05-29教学要点：图文结合，进一步学文。教学过程：一、复习：1、听写词语（略）2、分别指名朗读课文。二、图文结合，深入学文。1、看图上燕子的外形，学习第一段。（1）指名读第一段。（2）课文通过哪几方面来写燕子的外形的？用了哪些词语？（羽毛--乌...
人教版燕子教学设计
07-02教学目标：1、学习本课的生字新词，理解含义深刻的句子。体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。2、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。3、学习作者细...
课文《燕子过海》教学实录
12-16师：同学们，你们见过燕于吗?请你向大家介绍一下燕子，好吗?生：燕子是益鸟。生：燕子是候鸟。生：燕子的羽毛是黑色的，燕子的尾巴像剪刀。师：你们说得真不错，能告诉我，燕子大概有多大?(孩子们用手比划着)那么，谁见过海?海有多大?生：海...
燕子第二课时教学设计
12-31第二课时学习目标1．有感情地朗读课文，背诵课文。2．理解课文内容，抓住描写燕子跟春天的语句，感悟燕子的活泼可爱跟春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。3．学习作者细致地观察跟一些表达方法，积累好词佳句。教学...
三年级语文《燕子》教材理解
07-03《燕子》一文，作者用优美简练的文字，鲜艳明快的色彩，为我们描绘出春天初到时的燕子。文章第二小节结尾写道：“小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。”我们都知道燕子是从南方飞来的，但作者为什么不用“飞来”而用“赶来...
《燕子专列》课堂实录片段
02-26师：同学们，今天咱们第一次见面，猜猜老师给你们带来了什么礼物？生：是一封表达友谊的信。师：老师送给你们的礼物就藏在信封里边，老师把它发给你们，但必须在老师允许的时候才能打开，好吗？师：你知道哪些衣服的牌子令我们喜欢？生：巴布豆...
燕子教学实录
04-27引导语：想必大家对于燕子都不陌生，而有关燕子的教学实录要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！燕子教学实录模板师：同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了。（板书：燕子）喜欢燕子吗？生：（齐）喜欢。师：咱们班有人...
《燕子》课文教案教学设计
05-14教学目标1．自学本课生字、生词，注意积累，赏析好词好句。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．通过朗读和想像，理解课文内容，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。教学准备实物投影仪、录音机教学...
课文燕子教学方案
05-11《燕子》教学设计教学目标1．自学本课生字、生词，注意积累，赏析好词好句。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．通过朗读和想像，理解课文内容，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。教学准备实物投...
《燕子》评课稿
02-04一、揭题导读多韵味。语文教学中的人文性的把握，主要是强调学习过程中“情、趣、韵“的追求。课始，力求在读读背背，吟吟诵诵中引领学生进入一个诗意的春天。方法一：导读揭题。1、读句导入。读读下面这段话，并补充完整。一...
《燕子》教师教学分析
06-06在素质教育的大背景下，课程改革一轮接一轮，许多的教育教学观念或方法忽儿被大家提出，忽儿又被，很是热闹，但创新教育的观点自提出以来，一直为人们所关注。我在教学四年级语文的过程中就创新教学方面作了一点尝试，在实践中有了...
《燕子专列》教学设计最新
11-15作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《燕子专列》教学设计最新，欢迎阅读与收藏。《燕子专列》教学设计最...
读燕子读后感集锦
12-29当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的读燕子读后感集锦，欢迎阅读与收藏。我是一个爱幻想的小姑娘，所以我特别喜欢看童话故事书，今年寒假里，我...
课文燕子的教学后记
09-10上完课后，我静下心来，对这堂课的教学理念、教学设计、教学实践等方面进行了一番总结和反思，感觉收获颇多。１、在设计教案时，我注意把学生的需求放在首位，以学定教。在设计前，我对学生了解的有关燕子的知识作了调查，例：你见过燕...