在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的科技馆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
今天，我们参观科技馆。一进大门，一位叔叔发给我们一架眼镜。这架眼镜的镜片很奇怪，一片是蓝的，一片是红的。在第一块板面上有介绍立体图像成像的原理。把手围成圆形，闭上一只眼睛先向里望是一个角度，换另一只眼睛再看却是一个不同的角度，两只眼睛一起看就会呈现出立体形态。我不清楚什么原因。
接下来，我们来到了海底生物区，墙上挂着海牛，鲨鱼，电鳗……很多海底动物的图片。不戴眼镜看，动物的样子模模糊糊看不清，只看见蓝色，红色还有绿色的线条横七竖八相互交错。我恍然大悟明白了。蓝色的线条是右眼看到的图像，红色是左眼右眼看到的图像。
两只眼睛同时看，两个图像通过脑神经的处理后来到大脑，大脑就以为是立体的。我迫不及待戴上眼镜看，啊！真稀奇。我仿佛来到真实的海底世界，小鱼在我身边游来游去，我一伸手就可以抓住它。科技给我们带来了许多的乐趣，还给我们带来奇妙的幻想世界。
科技馆作文 篇2
今日，我们去参观上海科技馆和复旦大学。一下车，第一眼就看到了科技馆，真大呀！首先，我们去动物世界，在那里我看到了可爱的大熊猫，凶猛的老虎，威武的狮子。之后，我们参观了蜘蛛馆，蜘蛛馆有各种各样的蜘蛛，令我大开眼界。那里让我明白了许多的知识。那里也有很多的高科技设备，让我体会到了此刻是一个科技时代，我们必须要努力地学好科学知识，才能适应这个时代，才能将我们生存的环境建设得更完美。
上了第三楼，我玩了星球称重。由于笨笨的我不明白怎样做，我是在志愿者的帮忙下才成功的登上了“火星”。
午饭后，我们去参观复旦大学。走进这所学校，就看见一幢高楼矗立在学校的正中间，导游说这是教学楼，是这所学校最高的建筑。我找到一位大学生姐姐，向她借来博士帽戴在我的头上照相，可高兴了。导游还带我们参观了这所学校的图书馆、博物馆、后花园。我是多么期望将来能考上这所学校呀。
科技馆作文 篇3
今天，学校组织我们三年级去肇庆市科技中心参观，我可高兴了！
我们来到科技中心，付了钱后，我们走上四楼。哇！这里的科技玩具真多啊！我先玩了个灭火的游戏，这里的中间是个小水池，水池的一边是个大屏幕，另一边是个葫芦形的水枪，水枪上有个按钮，只要一按，水枪就会喷出水来。开始游戏了，这时，屏幕上出现了一个房间的图案，慢慢地着起火来，我连忙用水枪对准火苗，射出水来，把火扑灭。最有趣的是“陡斜的小屋”了，这是一间奇怪的小屋，因为它的墙和地板都是斜的，一进去，就会有些头晕，走路的时候如果不握着扶手，很容易摔倒，我就摔了个狗啃泥。锯木头也很有意思，锯这么一根3厘米厚的木头，就花了我两分多钟。
参观完科技中心，我恋恋不舍地离开，我一边走，一边想：我要努力学习，长大后成为科学家。
科技馆作文 篇4
我和爸爸妈妈参观完上海世博会后，又准备去参观上海科技馆。
8月5日上午，我与爸爸妈妈乘坐地铁来到了上海科技馆。一出地铁站，我第一眼看到的就是整坐上海科技馆的外观。“上海科技馆可真雄伟呀！”我感叹道。妈妈买完门票后，我们便进入了这座富有科学色彩的展馆。上海科技馆内有许多个大房间，每个房间内都展览着当今社会先进的科技产品。
我们先进入了“机器人世界”展览馆。馆内有各种各样的机器人，每个机器人都有自己的拿手绝活。有的会弹钢琴，有的会修车，甚至还有会下围棋的机器人。不过，我最喜欢的是一个会画画的机器人，那个机器人画什么像什么。假如他画一个人，画的那简直跟真的一模一样。看完这个馆后，我们还去看了动物展览馆。
动物展览馆内展览着许多动物的标本，有大象、豹子、北极熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。这些“动物”有的在捕食，有的在睡觉，有的在玩耍。看完这个馆后，我们还去参观了电子信息馆、人体健康馆等馆。
这次上海科技馆之旅让我受益匪浅，它使我了解到了许多科学知识。
科技馆作文 篇5
今天早上，我们来到上海科技馆秋游。
我最喜欢的是动物世界，走进动物世界，哇，好壮观！里面有许许多多的动物，如狮子、老虎、梅花鹿、金丝猴······往里走，你会发现一个个黑洞，一走出去，就有许多电动的动物，让我感到最新奇的是那条电动蛇。它的长度有10米，张着大嘴，吐出舌头，扭来扭去。在电动蛇的前面有一只体型巨大的电动蜥蜴，它的皮肤非常粗糙，眼睛绿绿的，它正瞪大眼睛盯着我们呢。
我们来到二楼看蜘蛛展。我们用放大镜看蜘蛛，蜘蛛的毛密密的.，有的是纯黑色的，还有的是黑黄相间的，真逗人喜爱。突然，我抬起头往上一看，呀，是一只巨大的电动蜘蛛，只有灯光一亮，这只蜘蛛就会不停地动它的脚，好像要抓我们。参观完了动物世界，我们才依依不舍地离开了。
上海科技馆真好玩，我希望下次还能再来上海科技馆。
科技馆作文 篇6
20xx年10月28日，星期五，天气很好，学校组织二年纪的同学去参观科技馆，第二次参加这样的活动，同学们都很高兴。
在老师的带领下，我们开始参观了，首先我们到一楼，讲解员先给我们讲外太空的火箭的模型，可壮观了，外太空可真大呀！还有在那里穿的宇航服，胖胖的，可以飘起来，真好玩，讲解员说一会可以在这拍照呢，我真想在这留下一个美好的记忆。
接着到了二楼，我们参观了很多标本，有小鸟、小猴子、还有小松鼠......，可像真的了，也很漂亮，还有恐龙化石，这是我最喜欢的动物了，化石有很多很多年了，比我大很多很多岁呢。最后我们还看了恐龙灭绝的猜想影片，真有趣呀！
科技馆可真大，里面的东西也很多，里面的科学也很多，我们学了以前没有学到的知识。
科技馆作文 篇7
星期天，同学们怀着兴致勃勃的心情去了科技馆。
我们四年级要参观四个展厅和两部电影。我们首先来到儿童科技乐园，那里面有模拟汽车、灭火游戏、游乐场……最好玩的是模拟汽车，有许多人都抢着玩模拟汽车，模拟汽车把人带进了一个虚拟空间，在虚拟空间里开车。
接着我们来到湿地与海洋，那里面有麋鹿和丹顶鹤的标本，是我们盐城的国宝。每当丹顶鹤离开射阳保护区，它们都依依不舍，先由几只飞走，然后它们成群成群的飞上了蓝天，不知不觉地来到了鱼龙的肚子里，鱼龙是和恐龙一样的年龄，四周摆放着三叶虫和一些昆虫的化石，再往前走到了海洋里，看到一个只有头没有尾的家伙，它就是海洋里名符其实的产卵大王，它一次能产五亿到六亿个卵。
我们到了3d动画乐园，戴上眼镜，感觉动画里的东西好像飞出来了一样，非常有立体感，就想身临其境的感觉，真是太神奇，太刺激了！
国家的科技发展真是太快了，我们以后长大了，一定要为祖国作出贡献！
科技馆作文 篇8
来北京的第二天，我们来到了科技馆。
一进门就有一台很大会动的机器，这就是瓦特发明的蒸汽机，蒸汽机主要是靠一个中心转盘带动所有的齿轮运转，它们齿齿相扣，非常神奇
我正转着，忽然一位姐姐问愿不愿意参加“巴斯夫”小小化学家的活动，我高兴的同意了。先让我们看参考书，接着进行实验。第一个实验是超强吸水剂。先把一勺超强吸水剂倒入存有50ML水的容器里，然后用玻璃搅拌均匀，等待几分钟后，哇！水都跑哪里了？原来被超强吸水剂吸走了。
我做的另一个实验叫污水变清，先倒入50ML的水在容器里，再倒入墨水，纸屑，和沙石搅拌均匀。实验开始，先通过过滤网，沙子和纸屑被分离出来，但水还是很脏，再向容器加入活性碳，污水就慢慢变清了，跟我平常喝的水一样干净。
做完实验老师发一张愿望卡，我们把自己的愿望写在上面，把它挂在愿望树上。我的愿望是做一个科学家。
我还想能不能用污水变清的实验，让地球的水变得更清澈呢？
科技馆作文 篇9
7月18日这天，我兴高采烈地跟着爸爸、妈妈去上海科技馆参观。
一到科技馆，首先映入眼帘的是一座用蓝色玻璃雕成的大圆球，看上去很美丽、很壮观。
进了科技馆，我们先来到了动物世界。在那里，我看到了各个洲的动物标本：有美丽的长颈鹿、威武的狮子、高大的大象、凶猛的老虎、还有正在捕捉翔羊的豹子、胖墩墩的北极熊…… 一个个都活灵活现，就像真的一样。我们继续沿着弯弯曲曲的山路往上走，走过几座摇摇晃晃的吊桥，来到了蝙蝠洞，洞里黑黑的，墙上有许多大大小小的蝙蝠标本。然后我们来到了昆虫区，我看到了巨大的蜻蜓、螳螂、甲虫，它们在动来动去，好像在迎接我们。最后我还看见了一条大蟒蛇，它的头倒挂着，伸出红红的舌头，张开大嘴巴，好像要把我吃掉。
走出动物世界，我们来到了机器人展馆，里面有许多有趣的机器人，它们各有各的本领，有的在弹琴、有的在射剑、有的在画画、有的在打篮球、有的在下五指棋、有的在踢足球……动作比我们人还要灵活，真让我佩服。最后，我们还参观了宇宙探密、彩虹儿童乐园等等。科技馆就像是一本教科书，让我学会了好多书本上没有的知识，认识了一个千奇百怪的世界。
科技馆作文 篇10
放假，爸妈带我去科技馆。那里神奇的东西可真多啊!有倾斜的房子、无皮鼓、会弹钢琴的机器人、能发电的自行车……
其中，我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。这是为什么呢?
秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向;椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体，既改变了力的方向又能省力;滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组，而第一个椅子上只有两组，所以第二个椅子省力。这真是太有意思了!
其中还有很多我不懂的东西，如：明明看见眼有鱼，却抓不着、喊一声就会喷水的鱼……这些不懂的东西我会慢慢的去摸索，知道搞懂为止!
科技馆作文 篇11
今天我们二年级的同学去了科技馆参观。这次参观给我留下了深刻的印象。
我们先来到了A馆。在这里我照了许多相片。我看到了一个大圆盘上有许多刻字。人们可以转动圆盘看书。还看到了一个有趣的地震仪，仪器上有许多龙，每条嘴里都有一个金色的小球，王老师说，哪个方向有地震，哪个方向的龙珠就会掉进下面青蛙的嘴里。我最爱看的就是机器人乐队，因为机器人们可以演奏出各种各样的音乐，还能跳舞呢。我爱看的第二个就是一幅科技馆之夜的美丽又闪着金光的图画，我还给同学们在这幅画前面照了像。
我们又来到了B馆。B馆的房顶是球形的。我们在这里看了立体电影。影片是在一个球形的屏幕上放映的，看的过程中有种身临其境的感觉，真好看。
今天的这次参观让我了解了许多不知道的知识，真让我不舍得离开。我真想再来一次。
科技馆作文 篇12
盼望着，盼望着，我们终于等到了这一天——十一月十九日。我们兴高采烈地向着盐城科技馆出发。
“到了！到了！”随着一阵欢呼声，我们进入了盐城科技馆。
首先，我们来到了4D影院，我们看的是《鼠老三进城》那椅子能跟着节奏上下左右移动，可以喷水喷气呢！真是让我们身临其境的感觉。最可怕是那有条蛇要把我们给吃了，幸好我赶快把眼镜除掉了，不让我会感觉被吃了，真令我有惊无险啊！
然后，我们一起来到了儿童科技乐园，我最喜欢那里的“多人传球”，你传一下，我传一下，我数了，共有十几处位置，你把球传给我，我把球传给你，大家通力合作，好玩极了，这可以既让人锻炼体力，又能让人配合默契。
啊，这一天是令我无比的快乐。
下次，我还要再去玩一次，再认真地观察观察，才能增长更多科学知识。
科技馆作文 篇13
今天是星期六，我和爸爸妈妈准备到盐城科技馆玩。一路上，我看见了一片金黄的油菜花，还有一片绿油油的农田。到了盐城科技馆，我们先买了三张穹幕电影的票。爸爸说：“我们先去二楼玩一会儿吧！”我说：“好的，好的。”到了二楼，我连忙跑到玩陶泥的地方，我拿了一大块陶泥玩了起来，我学着人家捏的东西也捏了捏，压了压。过了好一会儿，我终于捏出了一个作品，我的作品是一盏台灯。
接着，我又继续捏，这时，妈妈说：“快走吧，看电影的时间到了。”我们一来到穹幕电影院就连忙坐下来，真是这样，我们一坐下电影就开始了。影片介绍了古埃及建造了金字塔、神庙，还介绍了法老、尼罗河……我坐在电影院里仿佛真的来到了那里。我觉得今天玩得真开心啊！
科技馆作文 篇14
今天下午，我们全班同学在老师的带领下参观北京科技馆。
进了科技馆，我们首先来到古代科技成果展区。参观了司南、织布机、刺绣、养蚕模型、竹简、造纸的制作过程、万户飞天模型、编钟、地动仪等等。我最喜欢地动仪了，它是用铜做的，像一个大酒坛，外壁上有八条倒挂的龙，每条龙的嘴里都有一个铜球，每个龙头下面有一只铜蛤蟆，哪个方向发生地震，对着那个方向的龙嘴就会张开，里面的铜球就落下来，当啷一声，正好落在对着它的铜蛤蟆嘴里。看守的人听到响声，就知道是哪个方向发生地震了。在1800多年以前中国就制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器，实在令人叹服。
走出古代科技展区，我们来到第三展区。藏了肥皂膜、电动水车、法拉第龙表演等等。我最喜欢电动水车，它上面有一个绿色的按钮，一按下去，水就从上面冒出来。两个操纵杆是调节水流方向的。我亲自操做了一下，感觉有趣极了。
科技馆真是太大了，由于时间关系，有的展区我都没有来得及参观。如果以后有机会，我一定再去一次。