在快速变化和不断变革的新时代，通讯稿起到的作用越来越大，通讯稿是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。写起通讯稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学机器人骨干教师培训通讯稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学机器人骨干教师培训通讯稿1
随着人工智能时代的到来，区政府、区教育局领导高瞻远瞩，高度重视学生的人工智能教育，给区里的中小学配备了机器人器材，新兴路小学很荣幸成为了其中一员。
焦校长也高度重视学校的机器人教育发展，迅速成立了机器人教师团队，开始了集中学习培训。
虽然还在疫情期间，但是停课不停学，区教育局特意安排了小鱼在线直播培训。我们新兴路小学机器人小组四位老师，克服疫情困难，在做好自身防护的情况下，准时相聚在新兴路小学。
培训前一天，我们按照要求，加班加点进行机器人场地布置和搭建，为学习培训奠定了良好的基础。
为期两天的培训，大家都准时积极参加，认真听培训老师讲解，积极开展小组交流和互动，争取在最短的时间把学习效率最大化。
理论的学习要伴随实践的检验，我们积极搭建机器人，反复修改编程，进行测试，直到能够准确完成任务为止。
一分耕耘，一份收获，培训圆满结束，我们收获很多，但还有更多等待去探索。今天的培训只是一个开始，相信在焦校长的带领下，新兴路小学的人工智能教育一定会进入到发展的快车道，取得优秀的.成绩。
小学机器人骨干教师培训通讯稿2
6月27日，张家界市中小学教育机器人指导老师技能培训在张家界澧滨小学中心电教室如期举行。本次活动由张家界市青少年科技教育协会主办，来自两区两县的十多所中小学从事机器人竞赛的指导教师齐聚一堂参加了本次技能培训。本次培训由专业教师从教育机器人创新教育理念与教学模式，教育机器人搭建技能基础培训，教育机器人图形化编程基础培训，20XX机器人普及赛规则解析与解决方案培训四个方面进行讲授指导，学员们注意力高度集中，认真听讲及时做笔记，同时还进行了操作演练，分小组竞赛，理论和实践相结合，所到老师受益匪浅。这次培训是为了认真贯彻《中小学综合实践活动课程指导纲要》，培养中小学生的探索及创新精神特举办的，此次活动的圆满举办将为张家界市的中小学教育机器人活动开展打下一个坚实的基础。
小学机器人骨干教师培训通讯稿3
为提高莲下各小学参加全区机器人比赛的信心，提高莲下镇各小学机器人辅导员的专业水平，20XX年1月16日 ，莲下教育组邀请湾头中学金煜老师为所属15所小学的机器人辅导老师作如何准备参加20XX年区机器人比赛的专项培训。培训地点: 湾头中学机器人室。
下午2:40分，培训开始 ，首先金煜老师通过屏幕演示为老师们详细讲解如何设计程序，让老师们对如何组装.设计机器人有了初步的认识。
接着，金煜老师为老师们作"红头船"比赛的现场演示，边演示边讲解，让老师们进一步了解机器人比赛中应注意的问题。
最后，老师们纷纷谈论并向金煜老师请教疑惑的问题 ，镇内机器人操作能力较强的陈毅.洁煌.韩彪.旭彪等老师也帮助老师们解答疑难，老师们疑慮顿开，对学校参加20XX年区机器人比赛有了一定的信心。
通过本次培训，提高各学校机器人辅导老师的专业水平，提高各校对机器人研究的兴趣，提高各学校参加区20XX年机器人比赛的信心。
小学机器人骨干教师培训通讯稿4
为切实提高全县学校机器人创客教育师资业务水平和专业技能，5月8日，盐亭县中小学青少年机器人创客教育师资培训会在文同小学召开。盐亭县教育和体育局党委委员王善玉出席培训会并讲话，盐亭县青少年活动中心主任黄云波主持会议。
王善玉在讲话中说，本次培训会是为参加5月29日在绵阳师范学院举行的第五届绵阳市青少年机器人大赛进行师资培训；也是为了丰富全县各校课后服务的形式和内容，培养学生兴趣特长而开展的培训，希望老师们学成回校后培养更多的学生参加各级各类比赛并力争取得好成绩。他同时指出，培养学生的特长是我们义不容辞的责任，要通过诸如机器人大赛等形式把学生的潜力发挥出来，让他们将来有更大的作为，为祖国建设做出更大的贡献。
黄云波解读了盐亭县教育和体育局《关于组织开展第五届绵阳市青少年机器人大赛选拔赛的通知》相关精神，并希望各报名参赛学校积极准备参加县、市的赛事活动，以赛促教，以赛促学，扎实培养学生科学素养。
培训会上，绵阳外国语实验学校党支部书记彭君、绵阳市机器人教育联合会副秘书长洪伟分别对机器人拼装搭建和编程为参培教师作了详细的培训指导。
参赛学校相关教师50余人参加了本次培训。盐亭县青少年科技教育协会为参赛学校赠送了部分比赛用机器人和教学课程。
为作好参加第五届绵阳市青少年机器人大赛准备工作，盐亭县将于5月22日举办县内选拔赛。
小学机器人骨干教师培训通讯稿5
为提高全区青少年及教师科学文化素养，提高机器人指导教师的指导水平，区教育局积极筹备全区第七届青少年机器人大赛。并于8月26日至27日，在川化中学开展为期两天的青少年机器人竞赛指导教师培训，全区52位骨干老师参训。
培训由具有丰富经验的专业团队负责，通过理论讲解、实际操作，老师们熟悉掌握了机器人竞赛项目的编程模块、结构搭建、竞赛规则等。
此次培训，参培教师表现出良好的纪律意识、团队意识、合作意识。分组协作完成机器人搭建与编程，交流体验收获。回到学校岗位后，他们将组建队伍、开展培训，积极准备参加今年的各项竞赛。